幫孩子做功課的 8 個 AI 提示詞
作者 Chatday Editorial Team ·
你的孩子早就用 AI 做功課了。根據 Pew Research Center 對美國青少年的調查，超過一半的人說自己用過聊天機器人處理學校作業，最常見的是查資料、解數學題，或修改自己寫的東西。所以這學期餐桌上真正的問題，不是 AI 會不會出現在功課裡，而是它究竟教了孩子什麼，還是只丟出一個答案，讓孩子照抄、隔天早上就忘光。
好消息是：差別幾乎全在你怎麼問。偷懶的提示詞給你一個現成答案。好的提示詞，給你一位有耐心的家教，會講解、會出題、會從旁推一把，卻不替孩子把功課做完。
以下 8 個提示詞，能把任何 AI 對話變成那樣的家教。複製下來，放進孩子真正的作業，就開始吧。
為什麼「直接給我答案」是用 AI 的錯誤方式
放著不管，聊天機器人很樂意吐出一整篇作文或一條解好的算式。看起來像幫忙，其實不是。孩子什麼都沒學到，而老師通常看得出來。
解法是換掉你交給它的任務。與其說「回答這題」，不如請它扮演家教：講解概念、把題目拆成步驟、出一份練習測驗，或指出哪裡可以更好。同一個 AI，結果完全不同。下面每個提示詞都是刻意這樣寫的，好讓學習留在孩子身上。
如果你家青少年已經大到能自己安排複習，我們那份更聰明準備考試的 AI 提示詞會是好夥伴。這裡這些，是給坐在卡關孩子旁邊的你，也就是家長。
8 個提示詞
每個提示詞裡都有一兩個中括號空格。送出前，先填上真正的主題、年級和作業。
1. 講到孩子真的聽懂
每天都用得上的主角。當孩子卡住、你對這主題也生疏時，它會用淺白的話、貼合年紀地講解。
2. 把難懂的概念變成故事
比起定義，孩子對故事的記憶好得多。這個提示詞會把棘手的概念，包進他們早就喜歡的東西裡。
3. 展示步驟，而不是只給答案（數學）
這個提示詞讓數學功課保持誠實。它逼 AI 去教方法，而不是把答案的數字漏出來。
4. 出一份練習測驗
讀一個章節是被動的。被考才是記憶紮根的地方。這個提示詞幾秒就做出一份小考。
5. 改作文，但不重寫
AI 毀掉功課最常見的方式，就是把孩子的作文改寫成機器人的語氣。這個提示詞相反：它給建議，把文章留給孩子。
6. 把筆記變成記憶卡
考試前很好用。貼上凌亂的筆記，就能得到乾淨的問答配對，讓你們在沙發上一起互考。
7. 講解學校在教的「新方法」
直式除法、數字拆解、句子成分分析。學校現在很多東西教法都不同了，用舊方法幫忙只會把大家搞亂。這個提示詞先讓你跟上。
8. 把大專題拆成每天的計畫
兩週後要交的科展海報，到了前一晚就變成大恐慌。這個提示詞把嚇人的期限，變成一小步一小步做得到的進度。
哪個場合用哪個提示詞
不確定該拿哪一個？把情況對到提示詞。
| 餐桌上的那一刻 | 用這個 | 為什麼有幫助 |
|---|---|---|
| 「我不懂，你也不懂」 | 提示詞 1 或 2 | 用簡單的話，貼到孩子的程度 |
| 卡在一道數學題 | 提示詞 3 | 教方法，卻不漏答案 |
| 考試快到了 | 提示詞 4 或 6 | 把一個章節變成主動練習 |
| 有作文要交 | 提示詞 5 | 改好文章，又不抹掉他的聲音 |
| 「老師不是這樣教的」 | 提示詞 7 | 給你課堂上現在的方法 |
| 大專題逼近 | 提示詞 8 | 把恐慌變成從容的每日計畫 |
碰到較長的閱讀，把真正的教材交給 AI 會很有幫助。我們的如何和 PDF 對話指南，示範怎麼貼上一張學習單或一個章節再提問，而如何用 AI 摘要任何內容在讀物對一個上學夜來說太長時很好用。
AI 功課幫手不足的地方
對限制誠實，才能讓這件事保持有用，而不是有風險。
- 它可能很有自信地答錯。 AI 有時會用很篤定的口氣講出錯的事實或答案。重要的事一定要查證，數學和歷史尤其如此。
- 它讓照抄變得容易。 會講解的那個工具，也可以乾脆把功課做掉。小小孩身邊要有人陪，並守住提示詞 3 的「展示步驟、不要給答案」。
- 年紀小的孩子需要你在旁邊。 把 AI 當成你在旁監督的家教，而不是保母。要相信什麼，判斷權仍在你和孩子手上。
- 先看學校的規定。 有些老師歡迎用 AI 練習，卻禁止用在計分作業。快速看一下班上的規定，能省掉日後尷尬的對話。還有，把個人資料（全名、地址、學校）留在對話之外。
有了這些護欄，AI 比較像一位便宜又無限有耐心的家教，而不是小抄。如果你想要把同樣的做法，做成孩子能直接用的形式，內建的 AI 家教會一步步帶著走過每個主題。
結語
功課時間有 AI，是回不去了，所以贏的做法，是教會孩子把它當家教用，而不是當捷徑。上面八個提示詞負責重活：講解、出題、給建議、排計畫，同時把真正的思考，留在它該在的地方。
今晚挑一個，放進真正的作業，看著一個卡住的孩子順順地動起來，而你不必回想高中的化學。